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104.03.15易經靈修師資班心得 NO.8 林師姐

周文王當年用了七年時間來整理研究易經,孔子年近五十才鑽研易經,倫語中提到,子曰:「加我數十年,五十已學易,可以無大過矣」,孔子學易經是希望將來沒有大的過失,而人們活在世上,小的過失是難免的,那大的過失為何可以不犯?因為學習易經就可以避免了。

阅读更多:學習易經就可避免大過失

104/4/12上課心得報告 劉師姐

第一次在老師面前與地母娘溝通,請示家運的卦象,在寫問題事,我寫下兩個請示的問題,但上黑板只問一個問題,結果冥冥之中母娘給了兩個卦象,我當下想,八卦數字代表明明記得很熟,為何會寫錯!我無言,也無解。

阅读更多:在老師面前與地母娘溝通,請示家運的卦象

4/19梅花易數(二)上課心得
此次上課,學習用梅花易數取卦,並作取卦定義,以下解卦依然採用卦像卦意來解釋,並不作六獸六親世應的解釋,感恩!

4/19課後作業   用上課學習的取卦方式來卜三個卦。

阅读更多:梅花易數取卦,並作取卦定義心得

104/4/19易經靈修師資班上課心得 劉師姐

這兩週因請假的師兄姐較多,但老師仍認真的帶領教導我們往課程進度前進,絲毫不受人數影響。

這堂課中,老師再度和我們說起四生相中的各相,也直陳上課已到中段,對四生相應有更實質的了解與看法,以下為我粗略的領悟,粗淺言之,祈望老師不吝指導!

阅读更多:易經說起四生相中的各相心得

易學佛堂-陳世朋老師之學員心得分享 黃X綾分享

學員黃笠綾「4/26靜坐拜懺奇妙之旅」優先感恩陳老師建議,將此段心得分享,利益眾生。

首先是台北佛堂拜懺初體驗,經陳老師簡述方式後,心想懺悔對象誰呢?

阅读更多:4/26靜坐拜懺奇妙之旅 黃X綾分享

104.03.22易經師資班心得 NO.9 林師姐

這次老師教了64卦的<卦象>、<卦意>擬像的運用及解卦SOP,幫助非常大

首先了解卦名與卦意基本的中文含意,再來了解上下卦生成的互動意義,可以用成語或故事來解卦,最後用內情卦的取用來回應問題。

阅读更多:易經64卦的<卦象>、<卦意>擬像心得
 

學員上課心得報告分享